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Thèmes du DALF C2

Quels sont les thèmes du DALF C2 les plus fréquents ? Autrement dit, quel vocabulaire faut-il connaître pour réussir à l’examen ? Commençons par la compétence générale du candidat au DALF C2.

Compétence générale

Le candidat au DALF C2 doit posséder un très vaste répertoire lexical lui permettant de traiter avec précision de nombreux sujets d’actualité.

En effet, comme pour le DALF C1, tous les exercices sont basés sur des thèmes d’actualité. Mais au niveau C2, le candidat doit pouvoir comprendre et restituer avec précision des documents complexes ainsi qu’exposer son point de vue avec assurance.

Les thèmes du DALF C2

Vous trouverez de nombreuses similitudes avec les thèmes du DALF C1 que je vous invite à consulter. Mais, voici des thèmes plus spécifiques au DALF C2, relevés dans les manuels de préparation ou déjà traités dans les sessions d’examen précédentes. Cette liste a été mise à jour le 18/04/2022.

L’école : la classe inversée, l’école numérique, l’avenir du métier d’enseignant, les devoirs de vacances, les jeux vidéo en classe, les rythmes scolaires, l’enseignement de la littérature, l’enseignement des langues mortes, la suppression des notes, la sélection des étudiants à l’université, les inégalités à l’école…
La vie sociale et familiale : l’enfant roi, les pères au foyer, la place de l’animal, l’intelligence émotionnelle, l’éducation positive, le vieillissement de la population, les contreparties aux aides sociales, les applications de rencontre…
Le monde du travail : la relation âge/emploi, le revenu universel, le télétravail, le droit à la déconnexion, le bien-être au travail, la retraite, le chômage, les femmes dirigeantes, l’ubérisation…
Les médias et le numérique : les jeunes et les réseaux sociaux, la méfiance à l’égard des médias, l’invasion du numérique chez les enfants, le pouvoir des médias, l’avenir de la presse, la protection des données personnelles, la pollution numérique, le métavers, la culture générale dans un monde connecté, la fracture numérique…
L’environnement : l’avenir de l’écologie, la relation homme/animal, la crise de l’eau, l’éco-criminalité, les déchets radioactifs, la décroissance, vivre sans pétrole, vivre sans énergie nucléaire, la protection des espèces menacées, le bien-être des animaux…
La santé : l’évolution des relations patient/médecin, la médecine préventive, les médecines alternatives, les antivaccins, la médecine prédictive, la chirurgie esthétique, les implants…
La culture et les loisirs : l’art contemporain, vivre sans télévision, la littérature de jeunesse, les adaptations d’ouvrages au cinéma, les superstitions, le dopage dans le sport, les compétitions sportives internationales, l’e-sport…
La consommation : les nouvelles tendances alimentaires, les faux avis sur les plateformes de vente, la sobriété numérique, manger local, les banques en ligne, la sécurité alimentaire…
L’urbanisme : la ville intelligente, les caméras de surveillance, les rythmes de vie, les jardins collectifs, la domotique, l’étalement urbain, l’art urbain, les bâtiments résidentiels végétalisés…
Les progrès et dangers de la science : les risques de la robotique, les expériences scientifiques sur les animaux, les documentaires scientifiques, l’homme augmenté, les pseudosciences, les neurosciences, l’anthropocène, le tourisme spatial…
L’économie : la mondialisation, le financement participatif, l’expatriation, le neuromarketing, le commerce équitable, les cryptomonnaies, le salaire étudiant, la domination des GAFAM…
Le tourisme : le volontourisme, le tourisme de l’extrême, le surtourisme, le tourisme durable, le tourisme équitable, le tourisme de proximité…
Les langues et la francophonie : l’évolution des langues, la littérature francophone, les pratiques langagières des jeunes, le langage épicène, l’invasion de l’anglais dans l’espace public, le bilinguisme, le pronom « iel »…

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À vous !

Pour enrichir votre vocabulaire sur les thèmes du DALF C2, prenez de bonnes habitudes : lisez et écoutez régulièrement les médias d’actualité sur ces thèmes. Pour être plus efficace, choisissez des documents qui « croisent » différents thèmes. Par exemple, lire un article de presse sur la décroissance permettra de développer votre vocabulaire à la fois sur les thèmes de la consommation, de l’économie et de l’environnement.

Vous pouvez également consulter les thèmes du DELF B1, les thèmes du DELF B2 et les thèmes du DALF C1.

Je vous invite enfin à découvrir cette sélection d’articles pour préparer le DALF C2.

Thèmes du DELF B1

Quels sont les thèmes du DELF B1 les plus fréquents ? Autrement dit, quel vocabulaire faut-il connaître pour réussir à l’examen ? Commençons par la compétence générale du candidat au DELF B1.

Compétence générale

Le candidat au DELF B1 doit posséder un vocabulaire suffisant pour s’exprimer sur une grande gamme de sujets qui lui sont familiers.

Au niveau B1, on quitte le cadre strict des besoins de la vie quotidienne, pour apprendre à parler de ses expériences personnelles dans des domaines beaucoup plus variés. Le candidat fournira donc un travail important pour enrichir son vocabulaire sur les thèmes les plus fréquents à l’examen.

Les thèmes du DELF B1

Voici les thèmes qui sont régulièrement imposés aux candidats du DELF B1, avec des exemples de sujets possibles ou déjà passés dans les sessions précédentes. La liste a été mise à jour le 14/04/2022.

L’apprentissage du français : les centres de langue, les séjours linguistiques en France, l’apprentissage du français sur Internet, les accents régionaux, le bilinguisme, les examens de français, décrire son centre de langue…
La vie sociale : les fêtes entre amis, la délinquance, les nouveaux lieux de rencontre, les problèmes de voisinage, la vie en colocation, la colocation entre jeunes et personnes âgées, s’engager dans une association, les actions humanitaires et solidaires, les incivilités dans les lieux publics…
La vie professionnelle : les projets de carrière, la recherche d’emploi, les nouveaux métiers, les handicaps au travail, le stress des employés, les événements importants d’une entreprise, le télétravail, les inégalités entre les femmes et les hommes, demander un congé…
La vie scolaire et étudiante : les projets d’études, les études à l’étranger, les jobs d’été, l’emploi du temps des élèves, le téléphone portable à l’école, les problèmes de discipline, le harcèlement, les relations élèves/professeurs, les repas végétariens à la cantine, le logement pour les étudiants, l’uniforme à l’école, l’évaluation des professeurs à l’université, les échanges universitaires…
La vie familiale : les membres de la famille, la famille recomposée, la communication entre les générations, les méthodes d’éducation, le partage des tâches ménagères, les conflits entre vie familiale et vie professionnelle, les repas de famille, les voyages en famille…
Les loisirs et les pratiques culturelles : les centres d’intérêts, les activités du week-end, les idées de sorties, les visites de lieux culturels, les repas au restaurant, faire la cuisine, choisir un film au cinéma, les usages d’Internet, parler de son livre préféré, la pratique d’un sport, les nouveaux sports, les jeux vidéo, parler de son film préféré…
La consommation : réclamations dans les commerces et services, les nouveaux commerces et services, les soldes dans les magasins, les achats sur Internet, les produits écologiques, les vols et arnaques, les idées de cadeaux pour les fêtes, l’influence de la publicité sur les enfants, le gaspillage, la restauration rapide à midi, la revente des vêtements sur Internet…
Les voyages : les idées de destinations, les lieux à visiter, les récits de voyages, les incidents rencontrés en voyage, les choix de locations (hôtels, maisons d’hôtes…), les réservations à l’hôtel, les échanges de logements, les voyages solidaires, les voyages insolites, la vie dans un pays étranger, les coutumes locales…
La santé : la consultation chez le médecin, les produits bio, la malbouffe, l’obésité, la méditation, la cigarette électronique, l’automédication, le manque de sommeil, le manque d’activité physique, la mauvaise alimentation des ados…
L’environnement : le tri des déchets, les moyens de transport écologiques, la pollution des mers par le plastique, la pollution urbaine, le changement climatique, la fête de la nature, la protection des animaux, les produits recyclables…
Les transports : la gratuité des transports en commun, les mauvais comportements des conducteurs ou des piétons, la sécurité routière, les contraventions, le covoiturage, les trottinettes en ville, la fraude dans les transports en commun, les règles de politesse dans les transports en commun…

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À vous !

Vous savez maintenant quel vocabulaire vous devez apprendre en priorité. Pour être plus efficace, je conseille de travailler sur des documents qui « croisent » différents thèmes. Par exemple, lire un article sur le stress dans les entreprises permet de développer son vocabulaire à la fois sur les thèmes de la santé et du travail. Vous trouverez de nombreuses activités de vocabulaire sur l’excellent site Le point du FLE.

Et pour vous faire gagner du temps, j’ai regroupé le vocabulaire essentiel pour le DELF B1 dans mon livre Les mots de l’info B1-B2.

Vous pouvez également consulter les thèmes du DELF B2 , les thèmes du DALF C1 et les thèmes du DALF C2.

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Les thèmes du DALF C1

Quels sont les thèmes du DALF C1 les plus fréquents ? Il est important de connaître les grands thèmes généraux pour vous fixer des objectifs de préparation. Mais d’abord, qu’est-ce qu’on attend d’un candidat au niveau C1 ?

Compétence générale

Le candidat au DALF C1 doit disposer d’un vaste répertoire lexical sur les sujets relatifs à l’actualité.

En effet, si l’on observe un exemple d’examen, on constate immédiatement que l’actualité « s’invite » à toutes les épreuves, exactement comme pour le DELF B2. En compréhension orale, vous devrez écouter des émissions de radio. En compréhension écrite, vous répondrez à des questions portant sur un article de presse. En production écrite, la première partie consiste à rédiger la synthèse de 2 ou 3 articles de presse. Et enfin que devez-vous lire pour préparer votre production orale ? Encore des articles ! Il est donc fortement conseillé de développer votre vocabulaire sur les thèmes d’actualité qui tombent le plus souvent aux examens du DALF C1.

Le DALF C1 évolue en 2020

J’ai déjà eu l’occasion de l’expliquer dans mon article sur les changements du DELF et du DALF : à partir de mars 2020, les candidats ne devront plus choisir entre les 2 deux domaines de spécialité : Lettres/sciences humaines ou Sciences. Autrement dit, dans le nouveau format d’examen, tous les candidats d’une même session travailleront à partir des mêmes documents, sur les mêmes sujets, qui seront suffisamment généraux afin d’être abordables pour tout le monde.

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Les thèmes du DALF C1 à connaître

Voici donc les thèmes qui sont régulièrement imposés aux candidats du DALF C1, avec des exemples de sujets possibles ou déjà passés dans les sessions précédentes.

La famille : l’éducation moderne, la garde des enfants, la génération « boomerang », l’entraide familiale, l’éducation bienveillante, le congé paternité, le rôle des grands-parents…
La vie en société : le bonheur, le handicap, les problèmes de logement, les différences entre générations (baby-boom, génération Y, génération Z…), la citoyenneté, le vote des jeunes, l’altruisme, le féminisme, la colocation entre retraités, le changement de prénom, mémoire individuelle et mémoire collective…
L’école : l’apprentissage par le jeu vidéo, l’évaluation des professeurs, l’égalité des chances, le soutien scolaire, la créativité, la réforme du bac, la réforme des rythmes scolaires, les cours à distance, la classe inversée, les usages du numérique en classe, le cartable numérique, l’école à la maison, les systèmes de notation, la mixité filles-garçons à l’école, les devoirs à la maison, ChatGPT à l’école…
Le monde du travail : les bureaux partagés, la robotisation, les nouvelles valeurs du travail, la dégradation des conditions de travail, l’organisation du temps de travail, la reconversion professionnelle, les travailleurs indépendants, le droit à la déconnexion, le télétravail, la semaine de 4 jours, les animaux au bureau, le bonheur au travail…
L’urbanisme : les potagers collectifs urbains, les nouveaux modes de transport, les nouveaux espaces verts, l’urbanisme éthique, les péages urbains, la désertification des centres-villes, l’aménagement des villes, l’habitat participatif, l’art urbain…
L’environnement : le changement climatique, la voiture électrique, la déforestation, les énergies renouvelables, l’énergie nucléaire, les biocarburants, le droit des animaux, l’alimentation et la préservation de la planète, la disparition des abeilles, l’élevage intensif, la transition énergétique, le bien-être animal, l’impact du publipostage, l’agriculture biologique, l’accès des véhicules au centre-ville, l’égalité entre l’homme et l’animal…
Le numérique : la fracture numérique, l’identité numérique, les ados et les réseaux sociaux, l’hyperconnexion, la protection des données personnelles, les bibliothèques numériques, la nomophobie, l’anonymat sur Internet, l’éducation des enfants aux réseaux sociaux…
La consommation : l’obsolescence programmée, les jeux d’argent, les cyberachats, le black friday, les jeunes et les marques, les magasins sans vendeurs, la chirurgie esthétique, le visionnage de films en streaming, le marché de l’occasion, la notation des produits et des services, la consommation responsable…
L’alimentation : le véganisme, le steak végétal, les aliments de synthèse, la malbouffe, les aliments bio, la consommation de viande, les nouveaux restaurants, les applications de régime alimentaire, la sécurité alimentaire, les circuits courts, la nourriture crue…
Les médias : la domination d’Internet, la surcharge informationnelle (infobésité), les fausses informations, l’éducation aux médias, les théories du complot, les effets des écrans sur les enfants…
Les loisirs et la culture : la littérature de jeunesse, le piratage des livres, les parcs de loisirs, les festivals, les jeux hybrides, les adultes et les jeux vidéo, la défense des librairies, le pass culture…
Le tourisme : l’écotourisme, le tourisme vert, les vacances humanitaires, la découverte du patrimoine, l’hyperfréquentation touristique, le tourisme durable, le tourisme de masse, le marketing du tourisme…
L’économie : l’ubérisation, le revenu universel, les monnaies virtuelles, la gratuité des services, la lutte contre la pauvreté, le neuromarketing, la précarité des étudiants, les publicités intrusives…
La santé : les médecines alternatives, la vaccination obligatoire, la lutte contre la douleur, l’obésité, les allergies, les addictions, les médicaments génériques, les antibiotiques, les maladies dégénératives, l’automédication, les dangers du wi-fi, l’autisme, la méditation…
La recherche spatiale : la recherche de la vie extraterrestre, la colonisation de Mars, l’influence de la lune, les femmes astronautes, le tourisme spatial, les trous noirs, les sondes spatiales, vivre dans l’espace…
Les progrès & dangers de la science : le transhumanisme, les voitures de l’avenir, l’intelligence artificielle, le clonage, la génétique, les greffes, les neurosciences, les robots et l’homme, le choix du sexe de son enfant, la reconnaissance faciale, la communication des sciences, les intelligences artificielles génératives…
Les langues et la francophonie : la disparition des langues, la réforme de l’orthographe, la diversité linguistique, les normes linguistiques, l’enseignement des langues régionales, les discriminations linguistiques (glottophobie), la maîtrise de l’orthographe au travail, langue et sexisme, le bilinguisme…

Objectif DALF C1

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À vous !

Pour disposer d’un vocabulaire riche sur ces thèmes, prenez de bonnes habitudes ! Exposez-vous régulièrement aux médias français. Repérez les grandes problématiques et apprenez les mots importants pour en parler.

Pour être plus efficace, le candidat aura intérêt à travailler sur des documents qui « croisent » différents thèmes. Par exemple, lire un article de presse sur le véganisme permettra de développer son vocabulaire à la fois sur les thèmes de la santé, de l’alimentation et de l’environnement.

Vous pouvez également consulter les thèmes du DELF B1 et les thèmes du DELF B2.

Enfin, découvrez mes livres de préparation à l’examen du DALF C1 : toutes les activités sont basées sur les thèmes les plus courants.

Les thèmes du DELF B2

Quels sont les thèmes du delf B2 les plus fréquents ? Il est important de les connaître pour bien se préparer à l’examen. En effet, si vous n’avez pas beaucoup de temps, vous devrez vous fixer des objectifs précis pour enrichir votre vocabulaire.

Compétence générale

Le candidat au DELF B2 doit posséder une bonne gamme de vocabulaire sur les sujets relatifs à l’actualité.

Observez en effet un exemple d’examen. Vous pourrez constater que, dans les 4 épreuves (compréhension orale, compréhension écrite, production orale et production écrite), les sujets sont tirés de l’actualité. Par exemple, pendant la préparation de l’épreuve de production orale, vous devrez lire l’extrait d’un article de presse récent. Il est donc fortement conseillé de développer votre vocabulaire sur les thèmes du delf B2 les plus fréquents.

Les thèmes du delf B2

Voici les thèmes qui sont régulièrement imposés aux candidats du DELF B2, avec des exemples de sujets d’actualité possibles ou déjà traités dans les sessions précédentes. La liste a été mise à jour le 22/06/2022.

Les études : les punitions à l’école, les ordinateurs portables à l’université, les MOOC, créer une émission de radio à l’école, l’école à la maison, la suppression des notes, l’éducation musicale des enfants, l’éducation globale, le téléphone portable à l’école, la sécurité à l’école, le handicap à l’école, la précarité des étudiants, les problèmes de concentration en classe, les stages en entreprise, les rythmes scolaires, la formation aux premiers secours à l’école, le redoublement, les devoirs pendant le week-end, l’école à partir de 2 ans, l’accompagnement personnalisé, la formation professionnelle à l’université, le port de l’uniforme, la mode du « gongbang », l’apprentissage des langues étrangères dès l’école maternelle, la classe flexible (aménagement flexible), les cours sur YouTube, la vidéosurveillance dans les établissements scolaires…
Le monde du travail : le bien-être au travail, le télétravail, le travail hybride, la robotisation, les réseaux sociaux, la génération Y, les fêtes dans l’entreprise, le travail des séniors, la messagerie professionnelle pendant les congés, la maîtrise de l’orthographe, le temps de travail, les discriminations à l’embauche, les CV anonymes, les logiciels pour surveiller les ordinateurs, les emplois non rémunérés, le recrutement par le jeu, la semaine de 4 jours, les cours de sport dans l’entreprise, la baisse de productivité liée aux smartphones…
La santé : la télémédecine, la cigarette électronique, les régimes détox, l’impact des écrans sur la santé mentale et physique des enfants, l’obésité, le traitement de maladies par les jeux vidéos, le sommeil, la lutte contre le vieillissement, la sédentarité, le mois sans alcool…
Les loisirs et la culture : le jeu vidéo, le pass culture, les bienfaits de la lecture, les événements culturels en ville, les prix littéraires, les jeux de société, l’audiolivre (le livre audio), la fréquentation des musées, le livre numérique, l’autoédition, les cirques sans animaux, la fermeture des cinémas, la gratuité des musées et des monuments, convaincre le maire de ne pas fermer le cinéma de la ville, la cuisine comme loisir, les séries télé…
Les habitudes de consommation : les nouvelles tendances, les achats en ligne, l’obsolescence programmée, les repair cafés, la récupération, l’achat de musique sur Internet, le téléchargement illégal, les séries télévisées, l’argent liquide, l’autoproduction…
Les comportements alimentaires : le gaspillage alimentaire, le véganisme, les produits locaux (le locavorisme), les plats végétariens à l’école, la malbouffe, la gastronomie, le gaspillage alimentaire dans les restaurants à Paris…
Les relations sociales : la colocation, la solidarité entre générations, les associations, organiser une course en faveur des personnes âgées, l’action humanitaire à l’étranger…
L’égalité homme/femme : le congé paternité, les inégalités salariales, les carrières des femmes, les femmes célèbres, le sport féminin, la femme dans les métiers du bâtiment…
Les relations familiales : les punitions corporelles, la répartition des tâches ménagères, la surveillance des ados sur Internet, les repas en famille, les animaux domestiques, les jeux vidéo en famille, la génération « boomerang »…
L’environnement : le réchauffement climatique, le lundi sans viande, la dépendance à la voiture, les énergies propres, les espaces verts en ville, la biodiversité, les sacs plastiques, la création d’une réserve protégée, les économies d’énergie, le tri sélectif, le développement durable, le recyclage des déchets, la permaculture, la journée sans voiture, le biomimétisme, la pollution dans les jardins publics…
Les médias & Internet : vivre sans Internet, la journée sans portable, les fausses informations, les radios amateurs, les jeunes et la presse, les jeunes et les réseaux sociaux, la protection des données personnelles, l’impact d’Internet sur l’intelligence, la publicité, les impacts d’Internet sur l’économie, l’interdiction des smartphones dans les restaurants, les textos…
Les transports : la sécurité routière, le vélo électrique, l’interdiction des voitures en ville, les taxis partagés, le covoiturage, la voiture autonome, la gratuité des transports publics, la voiture en libre service, les rues scolaires, les péages urbains…
Le français et la francophonie : la place du français dans le monde, la féminisation des noms de métiers, la simplification de l’orthographe, le français standard, les bienfaits de l’apprentissage d’une langue, les anglicismes…
Le tourisme : l’influence d’Instagram, les nuisances du tourisme, l’écotourisme, le tourisme solidaire, les nouveaux modes de voyage, la préservation du patrimoine…

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Si vous voulez enrichir votre vocabulaire sur les thèmes du B2, prenez de bonnes habitudes ! Lisez régulièrement la presse sur ces thèmes. Repérez les grandes questions d’actualité dans le domaine de l’environnement, du travail… Apprenez les 2 ou 3 mots importants pour parler de ces questions. Pour être plus efficace, essayez de travailler sur des documents qui « croisent » différents thèmes. Par exemple, lire un article de presse sur le véganisme permettra de développer votre vocabulaire à la fois sur les thèmes de la santé, de l’alimentation et de l’environnement.

Par un travail régulier, vous arriverez à développer votre vocabulaire sur les thèmes du DELF B2. Mais pour vous faire gagner du temps, j’ai écrit Les mots de l’info, un livre qui permet d’apprendre plus de 400 mots-clés et de tester vos connaissances. Essayez-le !

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