Test de grammaire DELF B2

B. devienne

Maîtrisez-vous les conjonctions suivies de l’indicatif ou du subjonctif ?

« Pourvu que », servant à exprimer une condition, est suivie du subjonctif.

C. m’intéressais pas / j’ai vu

Maîtrisez-vous les temps de base du récit (passé composé, imparfait et plus que parfait) ?

Le premier verbe est à l’imparfait, car il exprime un état ou une action habituelle. Le deuxième verbe est au passé composé, car il exprime une action ponctuelle, qui provoque un changement.

B. Cette phrase est incorrecte.

Maîtrisez-vous le futur antérieur ?

Dans cette phrase, il faudrait écrire « aura doublé » pour indiquer le résultat futur d’un processus (l’augmentation continue de la pollution plastique jusqu’en 2030). Avec le futur simple « doublera », on veut dire que cette augmentation sera inexistante dans les prochaines années et qu’elle surviendra brusquement en 2030. Cela ne correspond pas à la logique des faits (« au rythme actuel »).

A. enfin

Maîtrisez-vous les principaux connecteurs pour organiser un discours ?

« Enfin » sert à introduire un dernier argument.

C. en apprenant

Maîtrisez-vous les usages du gérondif ?

Il permet notamment d’indiquer une cause : cette interdiction pourrait causer un choc aux habitants.

A. je n’avais jamais écouté

Maîtrisez-vous les temps de base du récit (passé composé, imparfait et plus que parfait ?)

Il faut employer le plus-que-parfait, car cette action est antérieure (elle s’est passée avant) à l’action « j’ai été surpris » qui est déjà au passé.

C. en forgeant

Maîtrisez-vous les usages du gérondif ?

Il permet notamment d’indiquer un moyen, comme dans ce proverbe qui signifie que c’est par la pratique (et pas seulement par la théorie) que l’on peut atteindre un bon niveau.

C. ayant obtenu

Maîtrisez-vous le participe passé composé ?

Formé d’un auxiliaire au participe présent et du participe passé du verbe, il permet d’indiquer une action passée d’une manière formelle.

A. avoir refusé

Maîtrisez-vous l’infinitif passé ?

Utilisé après la préposition « pour », il permet d’exprimer une cause antérieure à l’action du verbe principal : « a été licencié ». Pour en savoir plus, voir cet article sur l’infinitif passé.

A. de ce fait

Maîtrisez-vous les connecteurs logiques les plus courants ?

« De ce fait » sert à introduire une conséquence.

B. N’ayant

Maîtrisez-vous le participe passé composé ?

Placé notamment au début d’une lettre formelle, il permet d’indiquer le motif de cette lettre.

C. avoir identifié

Maîtrisez-vous l’infinitif passé ?

On l’utilise pour désigner une action antérieure à l’action exprimée par le verbe principal (« j’exposerai »). Pour en savoir plus, voir mon article sur l’infinitif passé.

D. j’aurai terminé

Maîtrisez-vous le futur antérieur ?

L’action de terminer ses études est au futur, mais antérieure (préalable) à l’action de prendre un congé sabbatique.

B. Une hypothèse

Maîtrisez-vous le conditionnel présent ?

Dans cette phrase, on imagine les conséquences possibles d’une interdiction éventuelle (elle n’est pas encore appliquée). Il s’agit encore d’une hypothèse et non d’une réalité.

A. au lieu de

Maîtrisez-vous les connecteurs logiques les plus courants ?

« Au lieu de», suivi d’un verbe à l’infinitif présent, sert à exprimer une opposition.

D. je n’aurais pas échoué

Maîtrisez-vous le conditionnel passé ?

Dans cette phrase, précédé de la construction Si + plus que parfait, le conditionnel passé exprime une hypothèse irréelle au passé : sans les jeux vidéo, j’aurais pu réussir mes examens, mais maintenant c’est trop tard.

D. Quant

Maîtrisez-vous les principaux connecteurs pour organiser un discours ?

« Quant à » permet d’introduire le dernier élément d’une liste.

B. proposerait

Maîtrisez-vous le discours indirect au passé ?

Selon les règles de la concordance des temps, le verbe introducteur étant au passé (a annoncé), le verbe qui suit doit être au conditionnel présent s’il indique une action future.

A. Gérondif présent

Maîtrisez-vous le gérondif présent ?

Il permet dans cette phrase d’exprimer un moyen pour obtenir un résultat.

A. souhaitait

Maîtrisez-vous le discours indirect au passé ?

Selon les règles de la concordance des temps, le verbe introducteur étant au passé (ai entendu), le verbe qui suit doit être à l’imparfait de l’indicatif s’il rapporte une action simultanée.

D. Les 3 phrases ci-dessus expriment le même sens.

Maîtrisez-vous le conditionnel présent ?

Toutes ces phrases, qui ont en commun d’utiliser le conditionnel présent, servent à suggérer une solution à un problème.

A. à

Maîtrisez-vous les verbes prépositionnels les plus courants ?

Lorsqu’il est pronominal, avec le sens de « prévoir », le verbe s’attendre est suivi de la préposition « à ». En revanche, on dira : « il faut attendre de voir si cette mesure donne de bons résultats. »

B. lequel

Maîtrisez-vous les pronoms relatifs composés ?

Après une préposition (par exemple sur), on doit nécessaire employer un pronom relatif composé pour remplacer l’antécédent (sujet).

A. permet

Maîtrisez-vous les verbes suivis de l’indicatif ou du subjonctif ?

« Affirmer », comme la plupart des verbes qui expriment un fait certain ou probable, est un verbe suivi de l’indicatif. Attention, le sens ce verbe (« dire quelque chose avec assurance ») interdit l’usage du conditionnel présent, réservé à l’hypothèse, à l’incertitude, etc.

B. desquelles

Maîtrisez-vous les pronoms relatifs composés ?

Avec un nom suivi de la préposition « de », il faut utiliser le pronom « duquel » ou « desquelles » si le nom qu’il remplace est au féminin pluriel.

C. pas de préposition

Maîtrisez-vous les verbes prépositionnels les plus courants ?

Le verbe inciter se construit ainsi : inciter qqn à faire qqch.

D. autoriser

Maîtrisez-vous les verbes prépositionnels les plus courants ?

Le verbe « autoriser » se construit ainsi : autoriser qqn à faire qqch

A. à

Maîtrisez-vous les adjectifs suivis de prépositions ?

L’adjectif impossible peut se construire d’au moins 2 manières : qqch est impossible à faire ou il est impossible de faire qqch (construction impersonnelle).

C. auquel

Maîtrisez-vous les pronoms relatifs composés ?

Avec un verbe suivi de la préposition « à », il faut utiliser le pronom « auquel » ou « à laquelle » si le nom qu’il remplace est féminin.

A. ont refusé

Maîtrisez-vous les conjonctions suivies de l’indicatif ou du subjonctif ?

« Après que » est suivi de l’indicatif (car elle renvoie à un fait déjà survenu), alors que la conjonction « avant que » est suivie du subjonctif.

A. à

Maîtrisez-vous les verbes prépositionnels les plus courants ?

Le verbe contribuer se construit avec la préposition « à » suivi d’un nom ou d’un verbe à l’infinitif.

B. non seulement… mais encore….

Maîtrisez-vous les principaux connecteurs pour organiser un discours ?

« Non seulement… mais encore… » ne s’emploie pas pour une alternative (un choix entre 2 solutions), mais pour additionner 2 éléments : arguments, avantages, etc.

B. de

Maîtrisez-vous les adjectifs suivis de prépositions ?

L’adjectif susceptible, qui exprime dans cette phrase une possibilité, un risque, est toujours suivi de la préposition « de ».

C. ne soit

Maîtrisez-vous les conjonctions suivies de l’indicatif ou du subjonctif ?

« Bien que », servant à exprimer une opposition, est suivi du subjonctif. Attention, le subjonctif imparfait est incorrect (réponse D), car le verbe de la phrase principale (« portent ») est conjugué au présent.

B. de

Maîtrisez-vous les adjectifs suivis de prépositions ?

L’adjectif « difficile « peut se construire d’au moins 2 manières : qqch est difficile à faire ou il est difficile de faire qqch (construction impersonnelle).

D. prenne

Maîtrisez-vous les verbes suivis de l’indicatif ou du subjonctif ?

S’étonner, comme la plupart des verbes qui expriment un sentiment, est un verbe suivi du subjonctif.

B. Cependant

Maîtrisez-vous les connecteurs logiques les plus courants ?

« Cependant » permet d’exprimer une concession. Dans cette phrase, elle vient nuancer la mesure en lui trouvant un inconvénient.

B. Promettre

Maîtrisez-vous la construction des verbes prépositionnels ?

On dit « promettre à qqn de faire qqch ».

D. faille

Maîtrisez-vous les verbes suivis de l’indicatif ou du subjonctif ?

« Être certain » est suivi de l’indicatif. En revanche, à la forme négative, il est suivi du subjonctif.

C. d’être

Maîtrisez-vous les conjonctions suivies de l’infinitif ?

Dans cette phrase, les sujets étant identiques dans les 2 parties de la phrase, il faut employer l’infinitif après « en vue », qui exprime un but.