Title: Le courrier des lecteurs

Analyse

Q: 1. Selon la consigne...
- Je suis un lecteur d'un magazine étudiant. (correct)
- Je suis journaliste pour un magazine étudiant.
- Je rédige une pétition pour un magazine étudiant.
- Je suis le responsable d'un magazine étudiant.

Analyse

Q: 2. Quels sont les destinataires de mon texte ?
- Les rédacteurs du magazine
- Les auteurs de la pétition
- Les lecteurs du magazine
- Tous les destinataires ci-dessus (correct)

Analyse

Q: 3. Dans mon texte, je dois argumenter...
- Pour des cours en ligne
- Pour des cours en classe
- Pour des cours mixtes (correct)
- Pour des cours à la maison

Analyse

Q: 4. Que doit contenir mon texte ? (2 réponses)
- Les coordonnées du destinataire (Les destinataires sont beaucoup trop nombreux pour en donner les coordonnées !) (if not chosen: Les destinataires sont beaucoup trop nombreux pour en donner les coordonnées !)
- Un titre (Ce n'est pas obligatoire, mais ce serait une bonne idée car il est dans l'usage de publier un courrier des lecteurs avec un titre.) (if not chosen: Ce n'est pas obligatoire, mais ce serait une bonne idée car il est dans l'usage de publier un courrier des lecteurs avec un titre.)
- La formule d'appel (Vous pouvez commencer par une formule d'appel, mais ce n'est pas obligatoire ici, car les destinataires sont très variés.) (if not chosen: Vous pouvez commencer par une formule d'appel, mais ce n'est pas obligatoire ici, car les destinataires sont très variés.)
- Les coordonnées de l'expéditeur (C'est inutile dans un texte d'opinion destiné à un public large.) (if not chosen: C'est inutile dans un texte d'opinion destiné à un public large.)
- La signature (correct) (On doit toujours signer un courrier. Dans cette situation, un prénom peut suffire. Vous pouvez ajouter votre université. Attention, il est interdit d'écrire vos vrais nom et prénom, alors imaginez-les !) (if not chosen: On doit toujours signer un courrier. Dans cette situation, un prénom peut suffire. Vous pouvez ajouter votre université. Attention, il est interdit d'écrire vos vrais nom et prénom, alors imaginez-les !)
- Le lieu et la date (Il est fréquent dans les courriers des lecteurs d'indiquer la ville où on habite, mais ce n'est pas nécessaire à l'examen. Si vous le souhaitez, vous pouvez dans cette situation indiquer l'université où vous étudiez, mais plutôt dans la signature.) (if not chosen: Il est fréquent dans les courriers des lecteurs d'indiquer la ville où on habite, mais ce n'est pas nécessaire à l'examen. Si vous le souhaitez, vous pouvez dans cette situation indiquer l'université où vous étudiez, mais plutôt dans la signature.)
- La date de la pétition (correct) (Vous devez réagir à une pétition déjà publiée dans le magazine. Il est donc nécessaire de rappeler la référence aux destinataires.) (if not chosen: Vous devez réagir à une pétition déjà publiée dans le magazine. Il est donc nécessaire de rappeler la référence aux destinataires.)

Analyse

Q: 5. Quelles phrases peuvent introduire mon texte ?
- Suite à la pétition parue le 28 octobre contre l'enseignement en ligne, je me permets de vous écrire pour exprimer mon désaccord. (correct)
- Je souhaiterais réagir à la pétition contre l'enseignement en ligne parue dans votre numéro du 15 septembre. (correct)
- Je me permets de vous écrire pour exposer les avantages de l'enseignement hybride à l'université. (C'est le but du texte en effet, mais il faut commencer par rappeler aux destinataires la pétition contre laquelle vous souhaitez réagir.) (if not chosen: C'est le but du texte en effet, mais il faut commencer par rappeler aux destinataires la pétition contre laquelle vous souhaitez réagir.)
- Cette pétition comporte de nombreuses imprécisions que je souhaiterais corriger immédiatement. (Mais de quelle pétition s'agit-il ? Une référence trop imprécise ne sera pas acceptée dans un courrier des lecteurs.) (if not chosen: Mais de quelle pétition s'agit-il ? Une référence trop imprécise ne sera pas acceptée dans un courrier des lecteurs.)

Analyse

Q: Par quelles phrases puis-je conclure mon texte ?
- Pour conclure, je suis persuadé qu'un modèle hybride reste la meilleure solution. Qu'en pensez-vous ? (correct) (On peut très bien terminer ce type de texte en demandant aux lecteurs de réagir.) (if not chosen: On peut très bien terminer ce type de texte en demandant aux lecteurs de réagir.)
- Plus généralement, il me semble nécessaire de moderniser les modes de formation à l'université. Cela devient urgent ! (correct) (C'est une bonne idée de terminer le texte par une ouverture, qui incite les lecteurs à une réflexion plus générale sur les méthodes d'enseignement.) (if not chosen: C'est une bonne idée de terminer le texte par une ouverture, qui incite les lecteurs à une réflexion plus générale sur les méthodes d'enseignement.)
- En vous remerciant d'avance de votre attention, je vous prie d'agréer, chers lecteurs, mes salutations distinguées. (Cette formule de salutations n'a pas sa place dans un courrier des lecteurs. Il faut la réserver pour une lettre formelle.) (if not chosen: Cette formule de salutations n'a pas sa place dans un courrier des lecteurs. Il faut la réserver pour une lettre formelle.)
- Je vous remercie de votre attention et vous dis à très bientôt ! (Pourquoi finir le texte par "à bientôt" ? Vous avez l'intention de rencontrer les lecteurs du magazine ?) (if not chosen: Pourquoi finir le texte par "à bientôt" ? Vous avez l'intention de rencontrer les lecteurs du magazine ?)